Dopo più di un anno dallo scoppio della pandemia da Covid-19, ragazze e ragazzi di età compresa tra gli 11 e i 25 anni portano i segni di un’esperienza che li ha lasciati confusi, impauriti e anche molto arrabbiati. Cosa significa essere adolescenti durante una pandemia mondiale? E quali sfide ha dovuto affrontare l'inconscio dei più giovani?

Prendi un padre. Mettici un cuore grande, una diagnosi che pesa anche solo a sentirla nominare, le voci e l’alcool. Sommaci un lutto, poi un’altra perdita, poi una, due rotture, una fuga e la resa. Aggiungi un figlio, poi un altro e un’altra ancora. Mettici una donna che perde l’amore, ma che non si arrende e non si fa da parte. Poi mettici la frammentazione: persone che si disperdono. Un gruppo che si disgrega, un nucleo che si allontana.

L’obiettivo di questo articolo è quello di contribuire a demitizzare la figura materna, a promuovere un pensiero fondato su dati ed esperienze reali di genitori del nostro tempo, ed aiutare quanti possano sentirsi soli nell'unicità della loro esperienza, a comprendere che le difficoltà legate al periodo perinatale sono più comuni di quanto si possa pensare.

L'articolo affronta l’argomento della genitorialità durante il lockdown e in particolare del delicato periodo perinatale tra gravidanza e “quarto trimestre”, la fase immediatamente successiva al parto e alla nascita del bambino.

Dopo quasi sei mesi di chiusura a causa della pandemia da Coronavirus, le scuole si preparano a riaprire la porte e sono moltissime le questioni di cui è necessario occuparsi per cercare di garantire un’apertura in sicurezza. Quali implicazioni da un punto di vista psicologico e affettivo è plausibile aspettarsi?

Un tragico episodio ha sconvolto Colleferro, la cittadina morandiana alle porte di Roma. L’episodio di aggressione e violenza brutale che ha condotto alla morte un giovane di 21 anni, Willy Monteiro Duarte, ad opera di un gruppo di ragazzi poco più grandi di lui, ha invaso le testate giornalistiche suscitando rabbia, indignazione, senso di inaccettabilità. 

Nell’anno scolastico 2019/2020 PsyPlus ha attivato in collaborazione con l’IC "Artena" un servizio scolastico e di consulenza psicopedagogica. Le attività previste sono state presentate alla comunità scolastica in un incontro in plenaria a cui hanno partecipato con interesse i docenti, le famiglie e il dirigente scolastico. Questo primo incontro volto alla comunicazione e alla raccolta di bisogni e necessità dei minori e delle famiglie ha rappresentato l’avvio del percorso.

Come si è discusso in un precedente articolo in questo blog, crescere un figlio lontano dal proprio paese di origine è una sfida che si aggiunge alla già ampia lista di difficoltà e rivoluzioni che si presentano al diventare madri o padri. In questo articolo parleremo di uno dei dilemmi più comuni per un genitore all’estero: le scelte educative.

Sicuramente molti di voi si stanno trovando ad affrontare la spinosa questione del come spiegare ai bambini quello che sta accadendo. L’emergenza sanitaria del coronavirus è un fenomeno che ha drasticamente modificato lo stile di vita di tutti, determinando ripercussioni a livello sociale e psicologico.

“Quando il cielo fa da tetto e gli strumenti didattici sono i campi e la natura…”

La società moderna ha imposto una serie di cambiamenti socioculturali che hanno determinato un progressivo allontanamento dell’uomo dal suo ambiente e reso più difficile il necessario contatto con la natura.

La famiglia è un sistema aperto strutturato sulla base di una gerarchia di ruoli e confini interni ed esterni funzionali alla stabilità (tra i componenti del nucleo e nella società in generale). Nel rispetto di questi assiomi fondamentali l’adulto/genitore diventa il testimone del passaggio di quei princìpi e di quelle regole che permettono ai figli di orientarsi nel mondo e raggiungere un sufficiente equilibrio individuale, perché è in seno alla famiglia che ha inizio il processo maturativo di ciascuno verso l’acquisizione di un’identità.